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- Instituto Paulo Montenegro (Inaf e etc.)

Educação Básica & Professores

  • Fernando de Holanda Barbosa Filho: Uma nova educação. JC e-mail 4579, de 10 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Dilvo Ristoff: A tríplice crise da formação de professores. JC e-mail 4577, de 05 de Setembro de 2012. [Link!]
  • O Estado de São Paulo: Repasses do governo federal não melhoram aprendizado dos alunos. JC e-mail 4577, de 05 de Setembro de 2012. [Link!]
  • O Estado de São Paulo (entrevista com Adele Diamond): 'Ensinar é muito mais que passar conteúdo'. JC e-mail 4575, de 03 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Renato Janine Ribeiro: A educação básica cabe no município? JC e-mail 4575, de 03 de Setembro de 2012. [Link!]
  • João Batista Oliveira: Prova Brasil - novos resultados, velhas mazelas. JC e-mail 4575, de 03 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Luciano Mendes de Faria Filho: O Ideb e as eleições municipais. JC e-mail 4572, de 29 de Agosto de 2012. [Link!]
  • TVIG: Jovens se afastam da carreira de professor. [Link! 9/08/2012] "O que não podemos é continuar a ter políticas municipais de educação que, feitas de forma amadora e descontínua, não levam em conta as experiências passadas e os estudos científicos sobre a questão e teimam em repetir os erros já cometidos. Depois, diante dos resultados pífios das escolas, jogam para cima dos professores, das crianças e suas famílias a responsabilidade pelo fracasso da escola."
  • O Estado de São Paulo: Professores culpam alunos e famílias por baixo rendimento dos estudantes. JC e-mail 4522, de 20 de Junho de 2012. [Link! 21/06/2012]
  • Revista Escola Pública: O valor da educação. JC e-mail 4491, de 07 de Maio de 2012. [Link! 08/05/2012]
  • José Pastore: Português e competitividade. JC e-mail 4512, de 05 de Junho de 2012. [Link! 05/06/2012] "O menosprezo pela linguagem adequada afeta o desempenho dos alunos nas demais disciplinas. Ninguém pode aprender bem História, Biologia, Matemática ou Física, se não dominar sua língua. Ou melhor, ninguém consegue pensar bem, se não manejar corretamente a palavra escrita e oral. / Esse é um dos maiores problemas da escola atual. A maioria dos jovens aprende, quando muito, o necessário para passar nos exames, mas não aprende a pensar."
  • Agência Brasil: Um em cada quatro professores da educação básica não tem diploma de ensino superior. JC e-mail 4487, de 30 de Abril de 2012. [Link! (30/04/2012)]
  • Erik Camarano: Educação: as mudanças de que o Brasil precisa. JC e-mail 4495, de 11 de Maio de 2012. [Link! 12/05/2012]
  • Reportagem de O Globo: Professor tem salário mais baixo do País. JC e-mail 4501, de 21 de Maio de 2012. [Link! 22/05/2012]
  • Simon Schwartzman: O que fazer com os alunos que não aprendem? http://www.schwartzman.org.br [Link! 12/06/2012]

Educação Científica

  • Alberto Passos Guimarães (entrevista à Folha Dirigida): Hora de investir na educação científica. JC e-mail 4530, de 02 de Julho de 2012. [Link!] 
  • Marcelo Gleiser: Ciência e inovação no Brasil. JC e-mail 4530, de 02 de Julho de 2012. [Link!]

Educação Matemática

  • O Globo (2/09): Só 17% terminam o fundamental com domínio da matemática. JC e-mail 4575, de 03 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Pedro Carajilescov: Aprendizado de Matemática é questão crítica. JC e-mail 4509, de 31 de Maio de 2012. [Link! 01/06/2012]
  • Folha de São Paulo: Matemática é pedra no caminho tecnológico. JC e-mail 4527, de 27 de Junho de 2012. [Link!]

Educação ao redor do mundo

  • Wanderley de Souza: China, um exemplo de atuação no campo da educação, ciência e tecnologia. JC e-mail 4496, de 14 de Maio de 2012. [Link! 15/05/2012]
  • O Globo: O pesadelo da universidade. http://oglobo.globo.com, 26/05/12 [Link! 03/06/2012] O artigo trata do elevado custo da educação superior em vários países, incluindo EUA, Canadá e Chile. Em tais países, muitos estudantes não conseguem pagar o preço dos cursos superiores, circunstância agravada pela atual crise econômica mundial e que tem levado ao endividamento de jovens e suas famílias.
  • O Estado de São Paulo: Professores inovam no ensino de matemática. JC e-mail 4511, de 04 de Junho de 2012. [Link! 04/06/2012] No artigo: "O que a matemática tem a ver com Fernando Pessoa? 'Tudo!'..."

Estudantes em destaque

  • Portal G1: Alunos brasileiros são premiados na maior feira de ciências do mundo. JC e-mail 4501, de 21 de Maio de 2012. [Link! 22/05/2012]

Educação & Trabalho

  • Fernando Paixão e Marcelo Knobel: O verdadeiro gargalo de engenheiros. JC e-mail 4579, de 10 de Setembro de 2012. [Link!]  "O que de fato limita a qualidade e o número de formandos nas áreas de ciências exatas e tecnológicas? Dados do Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes) apontam que a maior restrição está no número de jovens com habilidades mínimas em matemática."
  • Valor Econômico: Força-tarefa para formar engenheiros qualificados. JC e-mail 4579, de 10 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Marcio Pochmann: Educação e trabalho. JC e-mail 4475, 12/04/2012. [Link! 14/04/2012] O autor fala das transformações nas modalidades de trabalho ao longo da história e aponta a necessidade de correspondentes mudanças na educação, concluindo que atualmente "a educação deixa de ser algo centrado nas fases precoces da vida (crianças, adolescente, jovens e alguns poucos adultos), como no passado, para ser algo necessário ao longo da vida". Afirma que as mudanças no trabalho impõem para a educação uma nova concepção do que é o saber: "o resgate da educação e da formação profissional deve compreender o saber como elemento central do rearranjo básico entre os atores sociais, como a postergação do ingresso no mercado de trabalho e a conexão alongada da qualificação educacional para os segmentos populacionais envelhecidos. Sem isso, o processo de metamorfose no trabalho tende a obstaculizar as possibilidades de universalização das oportunidades da sociedade fundadas no conhecimento."
  • M. Prates: 3 desafios que impedem Brasil de ser um país de engenheiros. Exame.com, 2/08/2012. [Link! 8/08/20012]
  • Agência Brasil: Falta de mão de obra em ciência e tecnologia é o "calcanhar de aquiles" do Brasil. JC e-mail 4563, de 16 de Agosto de 2012.  [Link!]

Educação & Desenvolvimento Social

  • Ascom do MCTI: Secretário do MCTI destaca papel de institutos federais para inclusão social. JC e-mail 4574, de 31 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Frei Betto: Universidade e inserção social. JC e-mail 4440, 17/02/2012. [Link!]
  • Carlos R. Spehar: Somos antropófagos ou autofágicos? JC e-mail 4507, de 29 de Maio de 2012. [Link! 31/12/2012]

POLÍTICA EDUCACIONAL DO BRASIL

  • Cristovam Buarque: O sabor do bolo. JC e-mail 4579, de 10 de Setembro de 2012. [Link!] "O crescimento econômico baseado no aumento do consumo no mercado interno e na produção de commodities está se esgotando pela falta de poupança e investimentos, pelo endividamento das famílias, por razões ecológicas ou pelo risco de redução na demanda externa. O estado de bem-estar, incluindo as transferências de renda, não está criando portas de saída para a pobreza e se esgota financeiramente."
  • Mozart Neves Ramos: Controle social da educação. JC e-mail 4578, de 06 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Agência Brasil: Brasil ainda tem 1,4 milhão de crianças de 4 e 5 anos fora da escola. JC e-mail 4574, de 31 de Agosto de 2012. [Link!]
  • O Globo: Dilma: prometer investimento em educação sem recurso é 'demagogia'. JC e-mail 4574, de 31 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Paulo Ghiraldelli Jr.: Reforma estapafúrdia. JC e-mail 4572, de 29 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo (opinião contrária de C.P. de Melo e favorável de M.N. Ramos): As matérias do ensino médio devem ser reorganizadas em núcleos? JC e-mail 4570, de 27 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Agência Senado: Cristovam Buarque aponta 'apagão intelectual' na educação. JC e-mail 4564, de 17 de Agosto de 2012. [Link!]
  • João Batista Araujo e Oliveira (entrevista à Veja): Sobram pedagogos e faltam gestores, diz especialista. [Link! 20/08/2012]
  • Nelson Pretto: Os (des)caminhos do UCA no Brasil. JC e-mail 4559, de 10 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Fabio Giambiagi: Depois da euforia (IV): educação. JC e-mail 4557, de 08 de Agosto de 2012. [Link!] http://www.jornaldaciencia.org.br/Detalhe.jsp?id=83617
  • Agência Senado: Senado aprova MP que altera programas de educação. JC e-mail 4533, de 05 de Julho de 2012. Link
  • Valor Econômico: Ensino público manda 45% dos alunos às universidades federais. JC e-mail 4559, de 10 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo (entrevistas): Sistema de cotas em debate. JC e-mail 4558, de 09 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Helena Bonciani Nader (Presidente da SBPC), Jacob Palis (Presidente da ABC): Manifestação conjunta ABC e SBPC sobre o PLC 180/2008 que obriga a adoção de quotas para ingresso em universidades públicas e proíbe a realização de exames vestibulares. JC e-mail 4533, de 05 de Julho de 2012. Link
  • O Estado de São Paulo: Com novas regras, Fies dobra número de inscritos. JC e-mail 4533, de 05 de Julho de 2012. Link!

Cotas universitárias

  • O Estado de São Paulo: 'Cotas vão ajudar Enem a reestruturar currículo do ensino médio público'. JC e-mail 4563, de 16 de Agosto de 2012. [Link!] 
  • Fernando Reinach: Cota desrespeita inteligência. JC e-mail 4563, de 16 de Agosto de 2012. [Link!]

Movimento 10% do PIB para a Educação

  • Ismael Bravo: O Senado definirá como será o repasse dos 10% do PIB para Educação? JC e-mail 4579, de 10 de Setembro de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo (opiniões de Ivan Valente e José Francisco Soares): Deve ser obrigatório o gasto de 10% do PIB com educação? JC e-mail 4555, de 06 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Marcelo Alencar: Excelência acadêmica, salários e aposentadorias. JC e-mail 4554, de 03 de Agosto de 2012. [Link! 7/08/2012]
  • Clarissa Vasconcelos (Jornal da Ciência): Mobilização social e argumentação técnica foram fundamentais para garantir os 10% do PIB para Educação. JC e-mail 4528, de 28 de Junho de 2012. Link!
  • Daniel Cara: Resposta ao Governo Federal: o investimento em Educação é uma aventura justa e necessária. JC e-mail 4533, de 05 de Julho de 2012. Link!

Universidade

  • Rogério de Cerqueira Leite: Sobre o ranking de universidades da Folha. JC e-mail 4576, de 04 de Setembro de 2012. [Link!]
  • José Bonamigo e Florentino Cardoso: A qualidade dos médicos no Brasil. JC e-mail 4572, de 29 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Luiz Carlos Bresser-Pereira: Onde estão nossos engenheiros? JC e-mail 4570, de 27 de Agosto de 2012. [Link!]
  • João Sobreira de Moura Neto: Onde vão parar os alunos de medicina? JC e-mail 4558, de 09 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Agência FAPESP, entrevista com Liz Reisberg: Com expansão, formação de professores é prioridade para universidades. JC e-mail 4551, de 31 de Julho de 2012. [Link!]
    Liz Reisberg "é considerada uma das principais especialistas em questões relacionadas à internacionalização, acesso, equidade e qualidade e na reforma do ensino superior na América Latina".
    Com respeito à expansão do ensino superior federal no Brasil, cabe destacar a seguinte declaração que ecoa um dos principais motivos da greve dos professores das Ifes em 2012: "No Brasil o que se tem feito é expandir, em primeiro lugar, enquanto a preocupação com a qualidade vem a reboque."
    Infelizmente, os problemas do ensino superior federal não se restrigem à questão salarial dos servidores e à infra-estrutura das universidades. Uma universidade é um sistema bastante complexo, cuja eficiência depende de diversos fatores - dentre os quais incluem-se os professores e os alunos. Para ilustrar como a resolução dos (profundos) problemas do ensino superior federal depende das próprias universidades (na medida de sua autonomia) e de cada um dos seus atores, não apenas do governo federal, pergunto, tendo por base declarações da Sra. Liz Reisberg relativas a alunos e professores:
    - Como esperar melhorar a qualidade do sensino se "ensinar (...) é de maneira geral uma atividade criticamente subvalorizada nas universidades"?  [Reisberg fala aqui tendo como referência o MIT; entretanto, sua crítica também nos é pertinente, especialmente porque a subvalorização da atividade de ensino parte (paradoxalmente) de muitos professores...]
    - Como esperar uma educação de qualidade para o povo se "a maior parte das pessoas que vão à universidade, no Brasil, está apenas em busca de inserção em uma carreira profissional"?
    Também destaco da entrevista o comentário sobre uma iniciativa da Unicamp que parece ser uma versão ampliada do (lamentavelmente) extindo "processo seletivo extendido" utilizado em 2010 para ingresso no cursos noturnos de licenciatura do CEUNES/UFES: "Trata-se de um curso piloto voltado para estudantes que cursaram o ensino médio em escolas públicas de Campinas. Os estudantes são selecionados pelas notas do Enem e recebem uma visão integrada das várias áreas, por dois anos. Os que obtêm sucesso podem ingressar na Unicamp sem vestibular. É um experimento muito interessante. É uma maneira de diminuir a lacuna entre a escola secundária e a universidade também. Acho que não é perfeito, mas dá mais acesso à oportunidade de entrar uma universidade de qualidade. É uma alternativa muito inovadora que não requer diminuição da qualidade." (SIC)

  • Pierre Lucena: A baixa produtividade de nossas universidades. JC e-mail 4556, de 07 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo (entrevista com Phil Baty, editor do Times Higher Education): Salário nivelado pode engessar qualidade universitária no País. JC e-mail 4550, de 30 de Julho de 2012. [Link!]
  • Pedro Chadarevian: Educação superior, a chave do desenvolvimento dos emergentes. JC e-mail 4522, de 20 de Junho de 2012. [Link! 21/06/2012]  Não há avanço sem confrontação: "Não há processo de desenvolvimento que não se depare com forças conservadoras, composta de uma elite intelectual que luta pelo status-quo, e mantém-se refém dos interesses da cultura dominante estrangeira. Para superar estes obstáculos, nada melhor que um povo bem informado e formado, de preferência em um sistema de ensino superior universal, público, gratuito e de qualidade."
  • Paulo Ghiraldelli Jr.: Nosso papel não é a alfabetização hipertardia. JC e-mail 4514, de 08 de Junho de 2012. [Link! 11/06/2012] Boa explicação para a deflagração da greve dos professores universitários federais de 2012.
  • Agência Câmara: Educação aprova criação de Universidade Federal do Cariri, no Ceará. JC e-mail 4476, 13/04/2012. [Link! 16/04/2012]
  • Correio Brasiliense: Estudantes buscam curso noturno. JC e-mail 4475, 12/04/2012. [Link! 14/04/2012]
  • Agência Câmara: Câmara aprova 44 mil cargos de professor para instituições federais. JC e-mail, 27/04/2012 [Link! 28/04/2012]
  • Ascom do MEC: Senado aprova a criação de mais de 77 mil cargos na educação federal. JC e-mail 4509, de 31 de Maio de 2012. [Link! 01/06/2012]

Universidade Virtual

  • Geraldo Alckmin: Uma revolução no ensino superior. JC e-mail 4479, 18/04/ 2012. [Link! 19/04/2012] Sobre a criação da quarta universidade estadual paulista: Fundação UNIVESP - Universidade Virtual do Estado de São Paulo. Como justificativa para tal investimento, Alckmin compara o Brasil a outros países quanto à formação em nível superior: "No Brasil, contudo, apenas 11% da população em idade adulta têm nível superior. É um número bem abaixo do exibido por países como Canadá, Estados Unidos e Chile, nos quais esse índice chega a 50%, 41% e 24%, respectivamente."

Ensino universitário

  • Roberto Leal Lobo: Lições do melhor professor que conheci. JC e-mail 4507, de 29 de Maio de 2012. [Link! 31/05/2012]
  • O Estado de São Paulo: No ensino superior, 38% dos alunos não sabem ler e escrever plenamente. JC e-mail 4541, de 17 de Julho de 2012. [Link!]

Greve nas Ifes de 2012

  • G1: Greve 'trava' ano letivo, mas não afeta vestibulares de universidades federais [Link! 10/09/2012]
  • Projeto de Lei 4368/2012: Estruturação do Plano de Carreiras e Cargos de Magistério Federal. [Link!]
  • L.C. Azenha: Proteger os pobres ou ter bons salários para servidores. [Link! 26/08/2012]
  • Marina Marquez: A divisão entre os professores grevistas e a “birra” do governo. [Link!]
  • Muniz Sodré: É a educação, ministro Carvalho! [Link! 28/08/2012]
  • Folha de São Paulo: Editorial: Hora de resistir. [Link! 28/08/2012]
  • L.C. Azenha: Brasil em 67o. lugar em medalhas per capita. [Link! 28/08/2012]
  • Rogério Cezar de Cerqueira Leite: A greve universitária e o princípio do prazer. JC e-mail 4563, de 16 de Agosto de 2012. [Link!] Analisa o comportamento dos professores universitários na greve das Ifes de 2012 comparndo-os a crianças imaturas...
  • Propostas para um diálogo com os professores em Greve: 'Nota dos dirigentes das Ifes do Rio de Janeiro sobre a greve dos servidores' . JC e-mail 4563, de 16 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo: Entrevista com L.I. Adams (AGU) em 11/08/2012. [Link! Link! 11/08/2012]
  • Fellipe de Andrade: Uma crise de várias facetas: da greve à grave educação brasileira. JC e-mail 4557, de 08 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Ricardo Antunes: Para onde vão as nossas universidades. JC e-mail 4555, de 06 de Agosto de 2012. [Link!]
  • SEDUFSM: Coordenador no MPOG não corta ponto de grevista e se demite. [Link! 7/08/2012] 
  • ADUSP: Inquérito do MPF vai apurar repasse do governo ao presidente do Proifes. [Link! 7/08/2012] Peleguismo turbinado?
  • ADUFES: Nota de Esclarecimento: Governo Dilma finge negociar e promove golpe na Educação Federal. [Link! 10/08/2012]
  • Professores da Faculdade de educação da UFMG: Carta Aberta: Porque estamos em greve. JC e-mail 4558, de 09 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Manifesto de 5 professores da UFMG: Manifesto em defesa da carreira universitária e da qualidade da universidade pública brasileira. JC e-mail 4556, de 07 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Proposta da Andifes: Programa de Expansão, Excelência e Internacionalização das Universidades Federais [Maio de 2012]
  • Ascom Andifes: MEC publica MP sobre carreiras de professor. JC e-mail 4497, de 15 de Maio de 2012. [Link!]
  • Simon Schwartzman: A greve nas universidades federais. http://www.schwartzman.org.br. [Link! 12/06/2012]
  • Sidney Jard: O ABC das greves. JC e-mail 4528, de 28 de Junho de 2012. [Link!]
  • Folha de São Paulo: 25% de concursos para docentes em federais de SP não têm aprovados. JC e-mail 4530, de 02 de Julho de 2012. [Link!]
  • Pierre Lucena: Salário de Professor Adjunto 1 por R$ 12.197,45 na particularhttp://acertodecontas.blog.com [Link! 04/07/2012]
  • O Globo (30/06/12): Em 88% dos empregos, setor público paga mais. [Link! 04/07/2012]
  • O Globo (1/07/2012): Funcionalismo federal: diferença salarial chega a 580%. [Link! 04/07/2012]
  • ADUFES: Nota à Comunidade Acadêmica sobre questionamentos do Ministério Público Federal a respeito do controle de frequência dos docentes grevistas.[Link!]
  • Alberto Carlos Almeida: Greve remunerada não pode funcionar. Valor Econômico. LinkLink! A.C. de Almeida faz declarações contundentes sobre os professores das Ifes que participam da greve de 2012, mas elas não foram tratadas com clareza e rigor proporcionais à sua gravidade. Seu artigo é confuso e simplista, demasiadamente ruim para um palestrante e profissional da comunicação. Ele não discute a relevância das reivindicações da greve, não analisa suas motivações e objetivos, não avalia os dados que apresenta, mistura assuntos paralelos - enfim, não compõe um bom argumento sobre a "greve remunerada", apenas manifesta sua opinião sobre vários temas relacionados à educação. Lamentavelmente, seu artigo sugere a idéia de que os professores das Ifes são incompetentes e preguiçosos; talvez haja uma boa razão para A.C. de Almeida acreditar nisso, assumindo que ele que tenha sido um professor de uma Ifes por cerca de 12 anos e seja uma autoridade para falar de si mesmo...

Divulgação Científica

  • Ascom do Mast: Planetário Digital agita final de semana no Museu de Astronomia. JC e-mail 4475, 12/04/2012. [Link! 14/04/2012]
  • Valderi Pacheco dos Santos e Cleber Antônio Lindino: Cientificamente Comprovado - Verdade ou Mito? O que há de verdade em alguns produtos e terapias alternativos. JC e-mail 4501, de 21 de Maio de 2012. [Link! 22/05/2012] Artigo interessante com uma ilustrativa aplicação de estimativa numérica, parte de um argumento contra a homeopatia.

Ciência & Pesquisa

Ciência Básica & Aplicada

  • Rodrigo Machado: A ciência e suas diferentes facetas. JC e-mail 4574, de 31 de Agosto de 2012. [Link!]
  • Marcelo Gleiser: Ciência cara = bom investimento. JC e-mail 4496, de 14 de Maio de 2012. [Link! 15/05/2012] 
  • Francis Bogossian: Inovação tecnológica e competitividade no Brasil. JC e-mail 4574, de 31 de Agosto de 2012. [Link!]

Ciência no Brasil

  • R.C.C. Leite: O Brasil reaprendeu a tapar buracos. JC e-mail 4479, 18/04/2012. [Link! 19/04/2012]
  • Mário Neto Borges: Ciência brasileira depende de um Código Nacional para não fracassar. JC e-mail 4491, de 07 de Maio de 2012. [Link! 08/05/2012]
  • Antonio Carlos Campos de Carvalho: Brasil, o país do futuro? JC e-mail 4509, de 31 de Maio de 2012. [Link! 01/06/2012]
Ciência X Burocracia
  • M. Martinelli: Boletin SBF 031/2012 (mensagem 276). [Link! 23/05/2012] 
Ciência X Incompetência
  • Frederico Romão: Carlinhos Cachoeira, royalties e a seca do Nordeste. JC e-mail 4502, de 22 de Maio de 2012. [Link! 23/05/2012]

Física

  • Ascom da SBF: SBF apresenta censo da comunidade de Física no Brasil. JC e-mail 4491, de 07 de Maio de 2012. [Link! 08/05/2012]
  • Clarissa Vasconcellos: Apenas 10% dos físicos brasileiros pós-graduados trabalham em empresas. JC e-mail 4500, de 18 de Maio de 2012. [Link! 21/05/2012]

Sociedade: Política & Economia & etc

  • Washington Novaes: A herança de Caim à espera dos cientistas. JC e-mail 4495, de 11 de Maio de 2012. [Link! 12/05/2012] Sobre os problemas da gestão urbana!

VIDEOS

  • Pirulla: Há algo errado na educação. YouTube (4/07/2012)!

CONTROVÉRSIAS

A educação somente não basta!

  • Luiz Gonzaga Belluzzo: Escola e Cidadania. Carta Capital, 01/09/2012. [Link! 03/09/2012] Mais um argumento que corrobora a idéia de que "a Educação é necessária, mas não é suficiente". Luiz Nassif colocou o seguinte título na cópia do artigo que disponibilizou no seu site: Educação é incapaz de responder problemas da crise (Link!).
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